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Tongueland
'Tongueland' nace como una iniciativa de varios alumnos de la Universidad Autónoma de Númenor, que desean unir su interés académico por la lingüística fantástica con una de sus grandes aficiones: el estudio, disfrute y divulgación de la gran obra de literatura conocida como Saga Realidad, por medio del análisis de las lenguas e idiomas aparecidas en ella.
Como
es conocido, la Saga Realidad es un entretenimiento literario que cuenta
con multitud de seguidores, que visionan en sus palanTV los innumerables
episodios de que consta, y se organizan en Clubes de Rol para interpretar
algunos de sus personajes.
En
opinión de varios estudiosos, uno de los grandes atractivos de la Saga
Realidad es el gran detalle con que está construído ese universo; quien
se adentra en él puede llegar a olvidar por un tiempo que está en la Tierra
Media, tan grande es su verismo y minuciosidad. Uno de los aspectos que
más interesan a quienes se acercan a esa Saga es, sin lugar a dudas, el
de las lenguas.
El
autor de la Saga Realidad creó todo un vasto conjunto de lenguas, interrelacionadas
entre sí, y derivadas unas de otras en una diacronía perfectamente verosímil,
aunque, como es lógico, no exenta de fallos. Algunos de los sistemas no
fueron lo suficientemente desarrollados y sólo poseemos retazos de ellos,
pero de otros nos han llegado diccionarios y gramáticas enteras: idiomas
bautizados con nombres tan exóticos como "english", "français", "latina
lingua", etc.
Un
grupo de alumnos del campus de Arandor decidió crear, en la Red Cordelera
Mundial, la lista de mensajes 'Tongueland', en la que discutir sobre los
diversos asuntos de estas lenguas creadas por el autor de la Saga Realidad.
Rápidamente, el número de participantes en esta lista fue creciendo, y
hoy en día es, junto con los juegos de rol, una de las actividades centradas
en esta famosa Saga que más movimiento genera, habiéndose creado multitud
de sitios cordeleros dedicados al estudio de estos idiomas.
Pese
a que algunos profesores la critican por considerar que no tiene ningún
sentido gastar el tiempo académico en estudiar lenguajes inexistentes,
otros opinan que de esta forma muchos jóvenes descubren el gusto por la
filología, y se animan a emprender el aprendizaje de Lenguas Clásicas
como quenya, sindarin, khûzdul o Lengua Negra, y que ello siempre es de
agradecer.
Para
todos aquellos que deseen conocer algo más de alguna de estas lenguas
inventadas, ofrecemos desde aquí una serie de enlaces a sitios cordeleros
relacionados:
ENGLISH:
The British Council - http://www.britcoun.org/
FRANCAIS:
Le Lycée Français - http://edufrance.org/Chicago/
DEUTSCH:
Goethe Institut - http://www.goethe.de/
LATINA
LINGUA: Forum Romanum - http://www1.geocities.com/Athens/Forum/6946/latinindex.html
SUMERIAN:
The Sumerian Language Page - http://www.sumerian.org/sumerian.htm
TIBETO-BURMAN:
http://www.uoregon.edu/~delancey/tb.html
ZINACANTAN-TZOTZIL:
http://www.zapata.org/Tzotzil/
UAN, IX Edad